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如何对幼儿进行环境保护教育环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪，人类升上太空，回头观望地球时，才惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头：人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污染、酸雨肆
2013-04-28当前幼儿园环保教育的误区 偶闻我国某地级市在迎接全国卫生城市检查中，小学生也接受了环保卫生等方面的测试。其中，有两道题是这样的：艾滋病的传染途径是什么？母乳喂养的要求是什么？提供ABCD任选其一。听来让人哑
2013-04-28让幼儿与自然同呼吸金港幼儿园 赵海燕 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这是我园教育的宗旨以及对孩子人格和权利的尊重与关爱。可是，随着社会的发展、人类生存环境的变化，我们更应该树立一种可持续
2013-04-28保护生态环境，共建绿色家园尊敬的评委老师，各位朋友： 大家好！满怀着热爱自然、珍视生命的信仰，我们在这里相聚。我很荣幸能参加今天的演讲比赛。我演讲的题目是《保护生态环境，共建绿色家园》。 著名诗人陶渊明曾写下这样
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让幼儿绿色教育中的互动绿色，孕育着生命；绿色，象征着希望。当初形成家乡崇明的第一粒沙就是绿色的，正是从上游卷来的一粒粒绿沙汇聚成了如今的崇明绿岛。如今当绿色带着热切的期盼和美好的希冀，在家乡的大地上奏响“生态岛
2013-04-28家园配合进行环保教育 因着“地球上最后的一滴水，将会是我们的眼泪”的环境危机的出现，人们对环境保护的迫切感与重要性有了更新的认识。孩子是我们每个家庭的未来，更是国家的未来，对孩子加强环保教育，意义重大而深远
2013-04-28从节水做起让环境教育鲜活起来环境是人类赖以生存和发展的基础，人类在创造了日益丰富的物质文明和精神文明的同时也破坏了环境。水作为生命之源、万物之本，已愈来愈受到人们的重视。据不完全统计，世界上有28个国家被列为
2013-04-28由一次电视节目所引发的话题陈孜孜在一次晚间新闻中，我看到了一则关于捕捉国宝大熊猫的新闻报道。我甚感震惊，大熊猫少之又少，为什么还有人不顾法律、不顾道德去捕捉呢？一是贪，二是法律意识淡薄，三是环保意识差。曾看到过一
2013-04-28在绘画过程中渗透环保教育 面向21世纪的幼儿教育，面临着如何把环境教育纳入现代科学教育，又如何把握好幼儿环境教育特点，这些是值得我们讨论研究的问题。 爱因斯坦说：“兴趣爱好是最好的老师”。兴趣是幼儿学习
2013-04-28环保教育要从娃娃抓起 环境，是人类赖以生存的必要条件和个体发展的重要因素。生态环境的平衡与否直接关系到人类的健康和生存。在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却
2013-04-28在日常生活中培养幼儿的环保习惯研究内容：在日常生活中培养幼儿良好的环保习惯 研究对象：中班全体幼儿 研究者：黄岚 问题的提出：人类生活离不开周围的环境。周围的环境也时刻影响这人类的生活。近几年随着环境污染的日
2013-04-28幼儿园环保问卷调查表 姓名（ ）班级（ ） 1、您认为您所在城市的环境状况与五年前相比如何？ （ ） A、明显好转B、有些好转 C、没有改变 D、有些恶化 E、明显恶化 2、您是否认为超市和菜市场不应该提供塑料购物袋？ （
2013-04-28大自然：幼儿成长的美妙课堂张家港市城北幼儿园 施红娟 记得曾读过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。这篇文章描述了两个迥然不同的世界；三味书屋是禁锢儿童的牢笼，而百草园则是孩子的天堂。百草园有碧绿的菜畦，高大的
2013-04-28如何对幼儿进行环保教育 当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教育近在眉睫。 作为一个幼教工作者
2013-04-28从“关爱绿色生命”到“探索自然世界” 随着社会的进步和发展，以人为本的教育理念越来越突出，新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须“以幼
2013-04-28浅谈幼儿园生态教育的实施吴江市梅堰实小幼儿园 张丽红 《纲要》特别强调环境教育，强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用，强调儿童是社会环境中的一分子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。同时周边的社会生态
2013-04-28注重环保教育,提高幼儿环保意识张家港市金港幼儿园 陆春梅 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描述了两个迥然不同的世界：三味书屋是禁锢儿童的牢宠，而百草园则是孩子的天堂。百草园有碧绿的菜畦，高大的皂荚树，有油蛉“
2013-04-27自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象，他们的环境保护意识的认识水平将决
2013-04-27可持续发展呼唤幼儿环保教育 可持续发展战略是当今中国及至整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式，它探寻的是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路，追求的是社会的和谐发展，它的基础是对
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幼师论文：浅谈幼儿环保教育 在进入二十一世纪的今天，环境问题已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。作为一名教师，从
2013-04-27环保教育贯穿在游戏中自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象，他们的环境保护意
2013-04-27环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所
2013-04-27环境教育与幼儿发展息息相关 现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。因此，重视环境教育，是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。近年来，我
2013-04-27随着二期课改的全面实施和推进，每所幼儿园都面临着使新课程园本化的挑战。我园在前阶段工作的基础上，明确了以绿色田园教育为园本特色，建立了龙头课题“农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究”，也正着力创编以新课程为背
2013-04-27北京北海幼儿园 陶扬/文 李红/整理、评析 近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？
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