幼儿园大班家长会如何开？
侧重点
中班升到大班，自然最重要的教育重点就是幼小衔接，幼小衔接做的好的幼儿园，绝对不是在大班的最后一个月带着孩子看看小学那么简单，从大班开始甚至从小班开始，就家园一体共同培训孩子衔接的重要能力、重要习惯才是根本.
因此，在家长会中，帮助家长梳理这方面的知识以及让家长知道幼儿园的教育重点，同时给与家长家庭中教育的重点就尤为重要了。
一、大班是步入小学教育阶段的重要过渡
人生在受教育路程上的3大阶段：
1. 家里-幼儿园
2. 幼儿园-小学
3.小学-中学
大班的孩子该怎么为进入小学做好准备？
普遍存在的问题如：
入小学后不适
进入不了学习状态
注意力不集中
厌学，不愿意上学
攻击性强或者退缩
二、幼儿园怎么做好幼小衔接？
需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成
幼儿园该怎么做？
1、端正思想
制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透
2、培养良好生活习惯和学习习惯
3、从家长入手
帮助孩子
1) 学会生活自理（自己洗手洗脸、吃饭、喝水、如厕、穿脱衣服、叠衣服被子等）
2) 学会为他人服务（“我是能干的小帮手”“我是值日生”）
3) 学会整理书包
4) 学会学习
协助幼儿园
1) 参加幼小衔接专题家长会
2) 家长调查问卷（调查结果分析介绍）
3) 家园共育栏“父母必读”及时更换
4) 配合参加家长开放日活动
4、从情感入手
1) 幼小衔接交流会
2) 教学研讨会
3) 与小学教师座谈（参观小学）
5、从研讨入手
1) 参观小学、观看小学升旗仪式
2) 走进小www.yiduiyi.net.cn/jiaoan学参观小学校园，观摩小学生上课及课余活动
3) 通过图片、资料等各种教育形式，帮助幼儿认识进入小学后的学习与生活
4) 幼儿园与小学老师呼唤、听评课
6、改变环境
1) 作息时间
2) 课程设置（十不准）
3) 减少不必要的活动环节（集体喝水、如厕）
4) 座次、铃声、课间十分钟
三、家庭怎么做好幼小衔接？
1、心理准备
减少依赖
熟悉和了解小学的学习和生活
培养幼儿自信心和任务意识
2、学习能力的准备
注意力、观察力、记忆力、思维能力、前阅读、前书写、初步计算的能力
3、自理能力的准备
4、交往能力的准备