时间：2016-08-01
小小桥梁设计师_幼儿园大班科学教案是非常优秀的内容，希望能让找寻大班科学教案的您有所帮助。
小小桥梁设计师_幼儿园大班科学教案
教学目标：
1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。
2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。
3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。
教学准备：
小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔
教学过程：
一、以故事形式引起幼儿兴趣：
小熊家门前有一条小水沟，它正在那发愁不知怎么办才能过对岸，小朋友你们能帮助小熊想个办法吗？小熊的好朋友机灵猴也帮它想了个法子，我们一起听听是什么法子？和我们想的一样吗？
二、边看小神童软件边提问：
1、机灵猴和小熊来到了什么地方？看到一座什么桥？在古代人们用什么来建造桥梁的？小熊喜欢吗？为什么？
2、机灵猴和小熊又来到了哪一座桥？赵州桥是用什么来建造的？它的外形怎样？赵州桥和竹桥有什么区别？
3、它们来到了现代看见了什么桥？钢筋吊桥的用什么来建造的？钢筋吊桥在结构上有什么特别之处？钢筋吊桥起到什么作用呢？你们www.yiduiyi.net.cn/jiaoan现在见过哪些钢筋吊桥？
4、看完了钢筋吊桥，它们又看了什么桥？现代立交桥建立在什么地方？它是用什么来建造的？它对交通起到什么作用？你们在哪些地方看到现代立交桥？
5、除了机灵猴介绍我们认识的古代竹桥、赵州桥和现代的钢筋吊桥、立交桥外，你们还见过哪些桥呢？
6、我们一起进入电脑看看一些用不同材料建造的、有不同用途的桥梁。
三、我们看了这么多桥梁，你们最喜欢哪一座桥？为什么？
四、小熊现在想到了要建造一座桥，我想请小朋友做一名小小桥梁设计师帮助小熊设计一座桥，好吗？
五、幼儿设计桥梁。
六、请个别幼儿向大家介绍他的设计作品，最后一起送给小熊。
幼儿园大班科学教案推荐 奇妙的水_幼儿园大班科学教案 巧运水_幼儿园大班科学教案 灯的故事_幼儿园大班科学教案 会变的水_幼儿园大班科学教案 认识火_幼儿园大班科学教案 帮蜘蛛结网_幼儿园大班科学教案 有趣的电池_幼儿园大班科学教案 有趣的纸_幼儿园大班科学教案 手机_幼儿园大班科学教案 动物怎样保护自己_幼儿园大班科学教案 会变的影子_幼儿园大班科学教案 怎样除水垢_幼儿园大班科学教案 动物的保护色_幼儿园大班科学教案 昆虫找家_幼儿园大班科学教案 下雨_幼儿园大班科学教案 怎样让纸发出声音_幼儿园大班科学教案 纸的吸水_幼儿园大班科学教案2 测定空气的存_幼儿园大班科学教案
最新大班科学教案 神奇的影子_幼儿园大班科学教案 玩锁_幼儿园大班科学教案 磁铁找朋友_幼儿园大班科学教案 风的秘密_幼儿园大班科学教案 空气的力量_幼儿园大班科学教案 种子的传播_幼儿园大班科学教案 好喝的饮料_幼儿园大班科学教案 小眼看世界_幼儿园大班科学教案 空气_幼儿园大班科学教案 测定空气的存_幼儿园大班科学教案
人气排行 托班科学教案：小球躲起来了 托班科学教案：好玩的沙子 幼儿经典的手影游戏：人物头像1 幼儿手影游戏：小狐狸 托班数学教案：感知2以内数量的关系 托班数学教案：花儿朵朵 托班数学教案：哪个大、哪个小 谈谈家、园、社会共育的问题 观察手记是家园沟通的桥梁 绿洲花园幼儿园：家园共育，携手共进